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语文阅读答案网(语文阅读理解万能公式答题模板)

2021-08-20 09:58:01分类:高中 编辑:赢未来

  阅读理解在语文试卷中占了很大的比例,想要提高阅读理解能力除了大量的阅读,还有阅读方法,下面是小编整理的阅读理解答题技巧,希望对你有帮助。

  

高中语文答题万能公式

 

  一、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明

  二、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比

  三、说明文分类:

  1、实物说明文、事理说明文、程序说明文

  2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)

  四、某句话在文中的作用:

  1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫,总领下文。

  2、文中:承上启下;总领下文;总结上文

  3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

  五、句子含义的解答:

  这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

  

阅读理解答题技巧

 

  首先要弄清阅读题的考查方向,做到有的放矢,才能获得高分。阅读题考查方向一般有三个。下面分别介绍应试技巧。

  一是考查对文章整体结构的把握。这是很常见的考法,在小学初中考得比较多,如考查划分文章的段落,概括每段的中心内容,弄清各段落之间的层次关系。对于这类题的解答需要快速阅读,通读全文,了解整文章讲述的是什么内容,是记叙一件事,还是写某个人,还是介绍类的科普文章。通读完以后要快速理清文章结构关系是总分式,还是递进式,是并列式还是回旋式,弄清结构后,再找出各段的中心思想,找出最关键的词语,一般中心句会在每段的开头和结尾,找到了中心句,中心意思就用自己的话概括一下就行了。

  二是考查文中具体的句子用词的准确性和语法的合理性。做这类题就要找出文中具体的那句话看它在文中的作用,以及作者要表达的真实意思,这就要求学生在深入理解文章的基础上,找出最佳的遣词造句和语句间的逻揖关系。如文中主人公下公交后发现钱包不见了,那么他是心急火燎般找公交站司机,还是先回家。因为文中告诉我们主人公的钱要马上送医院给奶奶交住院费,按常理应该是十分着急,会马上去找该站的公交司机。深入理解了文章内容与思想,答题就水到渠成了。

  第三就是将平时的音、字、句等基础知识融入到阅读文章中,来考查学生对语文基础知识的积累与运用,这就需要在平时的学习中多下功夫,生字要过关,句形句式要能熟练运用。

  

阅读理解答题模板

 

  一、问某句话在文中的作用

  1、文章开头:

  ①句子在文中起到了开篇点题的作用,点出了……;②同时句子起到了渲染气氛(散文)/埋下伏笔(记叙类文章)/设置悬念(小说)的作用;③句子为下文作辅垫;总领下文

  2、文中:

  句子起到了承上启下的作用,总领下文的……总结上文的……

  3、文末:

  句子起到点明中心(散文)/深化主题(记叙类文章文章)/照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)的作用,……(简单解释)

  二、问修辞手法的作用

  ①比喻:……采用了比喻的修辞手法,地描写了……,表现了作者对……的感情,形象生动。

  ②拟人:……采用了拟人的修辞手法,将……赋与人的情感与性格来写,表现了作者对……的感情,十分形象,生动(或栩栩如生,逼真)。

  ③夸张:……采用了夸张的修辞手法,描写了……,表达了作者……的情感,联想奇特,富于形象感。

  ④反问:……采用了反问的修辞手法,用反问的句式把作者……的感情表达出来,语气更强烈,表达的思想也更强烈。

  ⑤排比:……采用了排比的修辞手法,描写了……的情景,集中地表达了作者……的感情,节奏明快,增强了语言的气势。

  ⑥对偶:……采用了对偶的修辞手法,描写了……,抒发了作者对……的感情,节奏明快,富于音乐美。

  三、要求对段意概括归纳

  回答要简洁,千万不要长篇大论没有重点!

  ①记叙类文章:

  回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

  格式:(时间+地点)+人+事。

  ②说明类文章:

  回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。

  格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

  ③议论类文章:

  回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。

  格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

  四、问插叙的作用

  先在原文中找到插叙的部分,读出插叙的语段的位置以及它和全文的联系。

  公式:……采用了插叙的写法,既对文章……的内容加以补充,又突出了文章的……的主题(或丰富了主人公……的性格)。

  五、要求归纳文章的中心

  公式:

  ①写人为主:记叙了……赞扬了……(品质/精神)表达了作者的……(敬佩/喜爱/怀念等等感情)

  ②记事为主:记叙了……(一件什么样的事情),批评了/歌颂了……表现了……

  ③写景状物:采用了……手法,借助……描写,赞扬了……抒发了……(喜爱/不舍等感情)

  ④游记:描写了……表达了……(感情)

  ⑤议论文:文章论述了……阐明了……(观点)

  六、问记叙的要素的作用

  公式:

  ①时间:以……的时间为序(或线索)来写,使记叙的过程更清楚。

  ②地点:以……的转换为序来写,为人物提供活动环境。

  ③事件:以……的事件来写,突出人物形象,使人物有血有肉,丰富鲜明。

  ④人物:以……的活动来写,推进故事情节向前发展。

  七、问描写手法的作用

  1、读出描写手法在语段中的位置及目的。

  2、明确描写类型及相关知识:

  ①外貌(肖像)描写的主要作用就是显示人物的性格特征。

  公式:描写了……的样子,表现了……

  ②语言描写的主要作用就是表露人物感情,提示了人物内心世界。

  公式:……的语言,生动、传神地展示了……内心,表现了……

  ③动作(细节)描写的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征,可使人物具有活力,栩栩如生。

  公式:用运……的词语,生动、准确地刻画了……

  ④心理(神态)描写的主要作用就是展现人物的精神面貌,尤其是复杂的心理主刻画,更能提示人物的精神世界。

  公式:心理:……等词语写出了……,表现了……

  ⑤环境描写的作用

  公式:……的景物描写,写出了……的景色(或环境),反映了……的情景,烘托了人物……的性格和品质,为全文定下了……的感情基调。

  八、问有什么论证方法,它们的作用

  1、在文段中找出相关的论证方法。

  2、明确知识:

  ①举例论证主要是增强说服力,通过一两个典型事例,可以使阐述的道理令人信服。

  公式:采用了举例的方法,以……来说明……的观点,列举详实,说服力强。

  ②引用论证的主要作用是充实内容,增强说服的权威性,极具力度和信度。

  公式:采用了引证法,以……的名言来说理,增强说服的权威性,极具力度和信度。

  ③正反对比论证的主要作用是使论证更为深刻。

  公式:采用了正反对比论证法,以……来论述,深刻有说服力。

  ④比喻论证的主要作用是深入浅出,通俗易懂,使论证更为具体生动形象。

  公式:采用了比喻论证法,以……的比喻形象地阐明了……

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